Intngr.IKTmir_zhiv..doc

В коррекционных школах, а особенно если это школы-интернаты для детей-сирот, велика роль интегрированных уроков! Поскольку у детей-сирот с ОВЗ(ограниченные возможности здоровья) очень низок уровень социальной адаптации, практически отсутствует мотивация к учению, то изучение нового материала в комплексе, т.к. сказать с разных жизненных позиций - имеет хорошие результаты.